Полное наименование образовательной организации:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 15 имени Героя Советского Союза Виктора Иосфовича Костина хутора Средний Челбас .
Сокращенное наименование общеобразовательной организации:
МБОУ СОШ № 15 им. В.И. Костина х. Средний Челбас
Школа расположена в живописном уголке Краснодарского края, единственное учреждение х. Средний Челбас с программами начального, основного и среднего общего образования. Здесь ученики изучают базовые школьные предметы, посещают тематические кружки и спортивные секции, проходят марафоны и онлайн-олимпиады. Профессиональные педагоги умело сочетают традиционные методы обучения с новыми технологиями . Они заботятся не только о знаниях, но и о развитии личности, навыков, которые пригодятся ребятам в будущем.
Первая школа на хуторе Средний Челбас была образована в 1912 году. За 112 лет своего существования школа прошла путь от начальной до средней общеобразовательной школы.
С 1914 по 1920 годы в школе существовало трёхгодичное обучение.
С 1920 по 1931 годы осуществлялось четырёхгодичное обучение. Набор учащихся в первый класс проводился школой через год. Занятия проводились одним учителем.
В 1931 году на базе начальной школы была создана школа колхозной молодёжи с организацией пятого класса.
В 1934 году ШКМ была реорганизована в неполную среднюю школу № 20 им. Фридриха Энгельса, которая произвела первый выпуск учащихся в количестве 7 человек, второй выпуск – 13 учащихся.
Апрель 1941 года – начало строительства здания школы.
В 1956-1957 годах школа стала средней.
В 1961-1962 годах – реорганизована в восьмилетнюю.
В 1965-1966 годах школа снова стала средней № 28 и работала в 2 смены.
С 17 февраля 1971 года средняя школа № 28 была переименована в среднюю школу № 15 х. Средний Челбас.
5 декабря 1991 года учащиеся средней школы № 15 отпраздновали новоселье. Новое здание школы рассчитано на 496 учащихся. Учебные кабинеты школы прекрасно оборудованы и оформлены. Имеются мастерские, кабинеты кулинарии, хореографии, теплица. На территории школьного двора разбит современный спортивный комплекс. В школе работает оснащенный современным оборудованием тренажерный зал.
Силами администрации и педагогов в школе создан отвечающий требованиям сегодняшнего дня методический кабинет.
На протяжении многих лет поисковыми группами учащихся под руководством учителей собирались материалы для школьного музея Боевой Славы.
В канун празднования 60-летия Великой Победы в стенах школы состоялась торжественная церемония открытия музея Боевой Славы.
Форма обучения
В соответствии с п. 1.13 в Школе обучение осуществляется в очной форме. п. 1.14.
Формы обучения по образовательным программам
ООП НОО – очная
ООП ООО – очная
ООП СОО – очная
АООП НОО обучающихся с ЗПР (вариант 7.1) – очная
АООП ООО обучающихся с ЗПР - очная
АООП обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) - надомное обучение
Для обучающихся, получающих обучение в форме семейного образования и самообразования Школа может организовать (по заявлению) прохождение промежуточной и государственной итоговой аттестации.
Форма обучения
В соответствии с п. 1.13 в Школе обучение осуществляется в очной форме. п. 1.14.
Формы обучения по образовательным программам
ООП НОО – очная
ООП ООО – очная
ООП СОО – очная
АООП НОО обучающихся с ЗПР (вариант 7.1) – очная
АООП ООО обучающихся с ЗПР - очная
АООП обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) - надомное обучение
Для обучающихся, получающих обучение в форме семейного образования и самообразования Школа может организовать (по заявлению) прохождение промежуточной и государственной итоговой аттестации.
В программе отражены тенденции развития школы, охарактеризованы главные проблемы и задачи работы педагогического и ученического коллективов, представлены меры по изменению содержания и организации образовательного процесса.
Развитие школы в данный период предполагает поиск путей и создание условий для личностного
роста обучающегося, его подготовки к полноценному и эффективному участию в различных видах жизнедеятельности в информационном обществе.
Программа является инструментом управления развитием образовательного пространства и учреждения в целом. Она предназначена для систематизации управления развитием школы, а также разработки и реализации комплекса мер, направленных на достижение школой качества образования, адекватного запросам современного российского общества, уровню развития педагогической науки и
меняющимся социально-экономическим условиям; на становление демократического уклада школы как действующей модели гражданского общества.
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике
